27 ноября 2024 года в государственном учреждении образования «Средняя школа № 31 г. Могилёва» состоялся семинар-практикум «Исследовательская деятельность педагога в рамках реализации инновационного проекта». С 2024/2025 учебного года наше учреждение образования включено в республиканский инновационный проект «Внедрение модели формирования технико-технологического аспекта метапредметной компетентности обучающихся на II ступени общего среднего образования».

     Своим опытом в формировании ключевых видов  метапредметной компетенции поделились педагоги нашей школы: Фисюк Т.Н, Шендерова И.С., Осипова П.А., Стрельцова Н.Н., Шаховская Н.И. При решении задачи формирования метапредметной компетентности обучающихся на уроке на успех может рассчитывать только тот педагог, который способен выявить метапредметный потенциал темы урока и осуществить её грамотное педагогическое прочтение, перевести  с языка нормативных документов на язык компетентностно заданных цели и задач.